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上篇文章中博革咨詢和大家分享了中小企業(yè)成功實施精益生產(chǎn)的先決條件，也收到很多朋友的關(guān)懷和批評指正，在此表示衷心的感謝！今天和大家分享一下中小企業(yè)實施精益生產(chǎn)的時

標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要領(lǐng)書是根據(jù)以往作業(yè)過程中的經(jīng)驗積累和教訓(xùn)而形成的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)文件，用以規(guī)范操作則作業(yè)中的要點使操作者微觀了解到工藝各步驟的具體要求，進(jìn)而掌握到必要的技能技巧

在多次精益項目輔導(dǎo)過程中，很多學(xué)員經(jīng)常對作業(yè)要領(lǐng)書和作業(yè)指導(dǎo)書的感到困惑，很多學(xué)員混淆作業(yè)要領(lǐng)書與作業(yè)指導(dǎo)書的概念，甚至有些學(xué)員認(rèn)為兩者是同一種東西，那么作業(yè)要領(lǐng)

在單元生產(chǎn)中，一個單元就是一個天然的團(tuán)隊。團(tuán)隊建設(shè)可以說從劃分單元那一刻就開始了。各個單元將在統(tǒng)—指揮下，實現(xiàn)單元生產(chǎn)布局從圖紙到現(xiàn)實的飛躍。

用在5S的看板作戰(zhàn)中，使用的物品放置場所等基本狀況的表示板。它的具體位置在哪里？做什么，數(shù)量多少，誰負(fù)責(zé)，甚至說，誰來管理等等重要的項目，讓人一看就明白。因為5S的推動

4月20日-21日，由上海博革企業(yè)管理咨詢公司舉辦的《精益生產(chǎn)實戰(zhàn)培訓(xùn)》課程在滬舉行,此次培訓(xùn)過程中，學(xué)員們認(rèn)真聽講，積極參與，適時有效地互動，將課程案例與實際工作中遇到的

在我們的生產(chǎn)現(xiàn)場，如何能夠讓生產(chǎn)異常顯在化，同時能夠得到快速的解決呢？今天博革咨詢來簡單的介紹一下安燈管理，首先我們來看一個傳統(tǒng)的現(xiàn)場響應(yīng)場景.......

我們要認(rèn)識什么是異常？要從根本上讀懂理解異常，我們先以人的健康作一個簡單的例子先去認(rèn)知下。如果一個人身體存在某種疾病或言行舉止不符合某種規(guī)范，那我們說這個人有病或

如果每天都被這些小事纏繞，你的工作情緒就會受到影響，大大降低工作效率。解決上述“癥狀”的良方——推行5S管理。

5S現(xiàn)場管理的效果，5S現(xiàn)場管理不是為富裕的工廠運(yùn)行的， 而是為了成為富裕工廠的一種方法。

精益生產(chǎn)管理中，我們經(jīng)常聽到也用到的最多的是車間現(xiàn)場的5S管理，5S管理是豐田生產(chǎn)方式中最先提出來的，后來在不斷的發(fā)展完善過程中出現(xiàn)了6S、7S管理，那么車間現(xiàn)場8S管理的具體

車間現(xiàn)場5S管理的目的以及車間現(xiàn)場5S管理的八大作用......